本报告根据《中华人民共和国政府信息公开条例》《高等学校信息公开办法》及教育部办公厅关于全面落实高校信息公开清单、做好高校信息公开年度报告工作的有关通知要求，结合学校2025-2026学年信息公开工作实际编制。统计期限为2025年9月1日至2026年8月31日。

一、主要工作概述

本学年，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，结合“省双高校”建设以及年度重点工作推进情况，持续完善机制、拓展渠道、强化监督，保障师生和社会公众的知情权、参与权、表达权、监督权。

（一）完善工作机制。在学校党委统一领导下，持续健全信息公开机制，深化重点领域公开，强化监督检查。落实信息发布“三审三校”工作要求，对照教育部《清单》，明确各部门信息工作职责，由党政办公室统筹组织实施日常事务；各职能部门负责本部门信息整理与发布；纪检监察室负责监督和受理校内外举报。将教代会、校长信箱、信访热线作为民主监督主渠道，压实发布审核与保密审查责任。

（二）拓展公开渠道。学校积极拓展信息公开渠道，以信息化手段为基础，构建以官网和校内OA 办公平台为核心，微博、微信、手册、电子屏、校园公告栏等多元载体协同的公开体系，及时发布学校发展、财务、招生等重要信息。同时，通过专项会议、座谈会、教代会、院长接待日等形式，解读师生关切的热点问题和学校重大事项，重点加大“三重一大”决策内容的公开力度，确保信息及时、准确、全面发布，实现全过程公开。

目前，全校各二级学院、各职能部门除涉密信息外，均已通过网站、宣传栏、刊物等载体公开信息。

二、主动公开情况

（一）主动公开信息内容

一是学校基本情况：包括名称、办学地点、办学性质、办学宗旨、办学层次、办学规模，内部管理体制、机构设置等基本信息，并通过官网各类专栏全方位展示。

二是规章制度与数据：包括各类规范性文件、学校计划总结、统计数据，印发的纸质党委文件、行政文件，或以会议纪要、事项通知、简报等形式面向全院一定范围公开信息。

三是重点领域与师生关切事项：学校各学历层次和各类学生招生计划、录取分数线、录取名单、毕业生就业质量年度报告；招生咨询、监督渠道；学生学籍管理、帮困助学、学生奖助学金、学费减免、助学贷款与勤工助学申请与管理规定以及毕业生就业指导与服务情况等信息；教职工培训、干部人事任免信息、招考录用、职称评审办法和结果、岗位设置与聘用办法、部门考核、教职工考核、人才招聘计划等有关人事师资类工作信息；科研项目申报、科研奖励制度和科研项目结果等科研管理信息；财务规章制度、年度预决算报告、“三公”经费、教育收费项目及标准等财务信息；仪器设备、图书、教材等物资设备采购和重大基建工程招投标情况。

四是教育教学管理类信息。包括各项教育教学制度、专业设置、新增专业、人才培养方案修订、教学计划变更、教学日历、教学改革项目立项及结项评审结果、教学技能比赛等内容。

五是学校突发事件的应急预案、预警信息，以及依照法律法规和国家有关规定需要公开的其他信息。

（二）信息公开方式与途径

学校构建了以 OA 办公系统和门户网站为核心，多种形式协同的公开渠道体系。

1.OA 办公系统：通过学校内部OA 办公系统中公告栏等向师生员工主动公开信息。

2. 官方网站（主渠道）：通过校园官网向校内师生员工和社会公众主动公开信息。

3.各类会议与互动：通过党委会、院长办公会、党政联席会议、党委扩大会议、中层干部会、各类工作专题部署会、教师和学生代表座谈会、领导接待日、校长信箱等，解读政策、通报情况，特别是在招生、财务、基建等重点领域主动接受监督。

4.文件与简报：以党委文件、行政文件、纪要、通知、工作提示、每月大事记等电子或纸质形式，在相应范围内发布信息。

5.编印资料：通过发放学生手册、统计报表、重大事项报告等资料进行公开。

6.新媒体与实体平台：综合利用学校微信公众号、抖音、微博、公告栏、电子屏等渠道公布信息，并重视传统宣传橱窗的专项公示作用，针对学生资助等重点工作进行了公开宣传和资助建档各环节的专项公示。

7.专项服务平台：设立招生就业网站，开通热线与在线

咨询，提供全方位服务。

8.通过其他形式实施公开。

（三）主要平台公开数据

2025-2026学年度，我校通过办公0A系统向校内主动公开信息500余条，处理公文传阅1355项，校级印发党委文件 49 份、行政文件59份，工作提示、会议纪要近 100 份，大事记6期；通过官网主页发布信息100余条，官方微信发布信息360篇，抖音推送视频 52 个，对外发布新闻稿件 37篇，主动报道学校改革发展新动向；各部门、各二级学院通过本部门网站发布有关教务、学生工作、科研、人事、资产、后勤与基建、招生就业等各类信息2000 余条；通过信息公开专栏对清单所列的十大类 50 项内容逐项公开，详见附件《江西建设职业技术学院清单事项公开情况表》（2025-2026）

三、依申请公开和不予公开情况

本学年，学校受理申请不予公开的情况为0件次。

四、对信息公开的评议情况

结合教代会提案、校长信箱、日常反馈综合研判，我校师生员工和社会公众对学校信息公开工作评价良好，认为较好地履行了信息公开义务，对于一些事关师生员工切身利益、具有社会影响力的应公开信息都能够通过正常渠道获知。

五、因信息公开工作遭到举报、复议、诉讼的情况

本学年未因学校信息公开工作遭到任何单位或个人的举报、复议和诉讼。

六、存在的主要问题

在持续推进信息公开工作的过程中，我们认识到当前仍存在一些亟待改进的方面：

一是平台建设有待加强。学校门户网站建设滞后，信息发布不足，页面展示效果欠佳；尚未设立功能完备、内容集中的专门信息公开专栏或网站；各二级学院网站的信息公开功能尚未有效发挥。

二是多渠道发布协同联动不足。信息检索、分类、智能筛选功能有待完善，师生、社会公众查询历史文件、专项信息便利性有待提升。学校官网、二级学院网页信息发布不够及时。

七、下一步改进措施

针对上述问题，学校将聚焦关键环节，采取以下措施着力提升信息公开工作水平：

一是强化平台建设，拓宽公开渠道。加快筹建学校门户网站下的专门信息公开专栏或独立网站，整合信息资源。督促指导各二级学院完善网站信息公开功能，确保基层信息有效公开。在发挥门户网站、OA 系统主渠道作用的基础上，积极利用微信公众号等新媒体平台，构建线上线下相结合、多层次、立体化的信息公开网络。

二是压实公开责任，丰富公开内容。对照高校信息公开事项清单动态优化校院两级公开目录，加大招生考试、招标采购、人事管理、经费使用等重点领域过程性信息公开力度，实现过程公开与结果公开并重。完善信息发布保密审查制度，明确审查责任与流程，确保信息安全。

 附件：江西建设职业技术学院清单事项公开情况表(2025-2026).xlsx

如对本年度报告有任何疑问，请与江西建设职业技术学校党政办公室联系。

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